罗星中学:提高师德师能,推进阳光教育

本报讯(记者李燕)虽然寒假已经开始,罗兴中学的校园依然弥漫着浓厚的学习氛围。18年1月17日,罗兴中学在寒假进行了强化校本培训。本次培训由两部分组成:专家讲座和“阳光青年培养计划”研讨会。

1月17日上午,学校邀请上海教育科学研究所的吴强教授做了题为《学习心理学在课堂教学中的运用》的讲座。吴教授的讲座延续了夏季讲座的内容,侧重于学习策略的培训和课堂心理环境的优化。通过案例和与教师的互动,他生动地向教师展示了学习心理学在课堂教学中的应用。1月18日上午,学校邀请金山区党校校长高工农做报告。高工农报告的主题是《学习十八届三中全会精神,深化地方改革发展》,以十八届三中全会精神阐释了国家治理理论、市场经济决定论、城乡发展一体化理论、教育改革和政治体制改革。它使教师能够在忙于工作的同时,透彻了解国家的主要政策和改革决心。

校本培训的另一个重要部分是罗兴中学“阳光青年培养计划”项目的推广研讨会。本次研讨会的主题是“精心构建阳光课程框架,注重探索阳光课堂模式”。曹副主席温明从问题的提出、目标和价值取向、途径和措施、实施阶段和预期效果等方面详细阐述了项目的实施方案。今敏部长解释了阳光教师培训项目,其主题是“组建社区,领导项目”。1月17日下午,来自所有14个学科的教师分组讨论,并结合学科特点,讨论了阳光课程和阳光课的具体实施方案。讨论的结果在1月18日下午的研讨会上进行了交流。高云、路娜和唐奇伟是学校的三名重点地区教师,他们就各自的课题和教学经验做了案例交流演讲。

为期两天的校本培训已经结束。然而,从阳光教师的讨论中可以看出,阳光教师需要在专业素质上“高效教学,与时俱进”。罗兴中学的教师将永远前进,以提高他们的职业道德。